3ºEncontro

                                                                 

Aceitando as diferenças

Deficiência Intelectual e Práticas Inclusivas

  Pauta do 3º encontro.

“Para entender a deficiência mental, temos de puxar diferentes fios e cruzá-los entre si,

buscando respostas e esclarecimentos que permitam compreendê-la.”

(Formação Continuada a Distância de Professores para o

Atendimento Educacional Especializado Deficiência Mental

SEESP / SEED / MEC Brasília/DF – 2007)

• Avaliar as dificuldades da 1ª filmagem – Conversa informal com os membros do grupo para avaliarem as dificuldades de realizar a primeira filmagem.

•  Reflexão da epígrafe da pauta.

• Assistir ao filme “ Oitavo Dia”

• Pontos para reflexão do filme

     

- Capacidades do Ator com síndrome de Down.

- Possíveis dificuldades>

- Superações que acreditam que ele conseguiu.

- O que mudou no seu conceito quanto à deficiência Intelectual após assistir ao filme?

• Trabalho pessoal: Fazer um relato por escrito sobre o filme tendo como princípio as reflexões acima.

Lembretes: Próximos encontros:

TURMA DA TERÇA

JUNHO	AGOSTO	SETEMBRO	OUTUBRO	NOVEMBRO	DEZEMBRO
14-21-28	2-16-23-30	6-13-20-27	4-11-18-25	1-8-22-29

 TURMA DE QUINTA

JUNHO	AGOSTO	SETEMBRO	OUTUBRO	NOVEMBRO	DEZEMBRO
9-16-30	4-18-25	1-8-15-22-29	6-13-20-27	3-10-17-24

* BOAS FÉRIAS!!!!!!!!!!!!!

Valeria/2011.

2ºEncontro

Aceitando as diferenças

                                                                 

Deficiência Intelectual e Práticas Inclusivas

 

A inclusão rompe com os paradigmas que sustentam o conservadorismo das escolas,

contestando os sistemas educacionais em seus fundamentos. Ela questiona a fixação de

modelos ideais, a normalização de perfis específicos de alunos e a seleção dos eleitos

para freqüentar as escolas, produzindo, com isso, identidades e diferenças, inserção

e/ou exclusão.

(A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar - A Escola Comum Inclusiva)

                                                                                                                                                                                   MEC/2010

2º Encontro:

- Retomada 1º encontro-

- Assistir ao DVD- Atendimento Educacional Especializado- Ministério da Educação.

- Socialização do DVD.

- Leitura e socialização do texto: “A HISTÓRIA DA INCLUSÃO SOCIAL E EDUCACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA”/ A escola comum diante da deficiência mental.

- Roteiro de  filmagem do estudo de caso-

* 1º- filmagem do espaço físico da sala sem aluno.

* 2º- filmagem do espaço físico com os alunos trabalhando.

* 3º- filmagem dos alunos fazendo uma atividade (começo ao fim).

* 4º- filmagem da intervenção da(o) professora fazendo intervenção em uma atividade (começo ao fim).

- Trabalho Pessoal! Elaborar o registro da primeira filmagem!

-  Preencher o quadro o que eu sei sobre a Deficiência Intelectual e o que eu quero saber.

O que eu sei!	O que quero saber?